Leer y escribir. Adolescentes ante el papel y la pantalla

Magister en Educación, Consultora de UNESCO en Cultura y Educación. Profesora universitaria, investigadora y orientadora de tesis,
actualmente en la ORT Uruguay. Ha desarrollado una extensa trayectoria docente y en la Dirección de Postgrados en Educación en la Universidad Católica del Uruguay, en el Instituto Universitario Claeh, en el Instituto de Formación Docente Elbio Fernández y en
Formación de maestros y profesores de la Administración Nacional de la Educación Pública del Uruguay (ANEP). Autora de numerosos artículos y libros sobre educación y aprendizaje.

Es profesora de educación media en el área de Lengua y Literatura, magíster en Tecnologías de la Educación (Universidad de Salamanca, 2005) y master en Educación con énfasis en Investigación de Enseñanzas y Aprendizajes (Universidad ORT Uruguay, 2014). Se ha especializado en entornos virtuales de aprendizaje y tutorías virtuales. Se desempeña como profesora de Idioma Español en Secundaria. Actualmente, ejerce además como docente de Educación y Tecnologías Digitales en el Instituto de Formación Docente Elbio Fernández, y como Tutora del Diploma de Enseñanza con Tecnologías Digitales, del Consejo de Formación en Educación, Plan Ceibal y la
Universidad de Cambridge.