El libro intenta acercar al niño al mundo de las artes plásticas. La historia propone la interacción entre Joaquina y una obra de arte que fue creada por Torres García dentro del movimiento que se denomina Constructivismo.
La pintura despierta la curiosidad en la niña. Y, a través de un breve recorrido por lo que Joaquina puede observar, será la propia obra la que sugiera a la niña una guía de lectura sobre si misma. Ella acepta el desafío y cuestiona el conocimiento que va adquiriendo. Así surge una interpretación de la obra que está observando.
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